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Once, when all elephants still had short trunks, there was one that had a long one. This caused other animals to make fun of him, until one day everything changed.Ninth story in the Learn to Read in CAPITAL LETTERS and lower case collection, which is arranged according to reading difficulty, number 1 being the easiest and number 9 the most complex.On each page you will find the same text twice: at the top in lower case letters and at the bottom in CAPITAL letters.Enables to work on the reading in capital letters and the change towards lower case.It allows working with the following values :Social inclusionRespect and acceptance of one's own and others' differencesSolidarityLEARN TO READ COLLECTION1. Bernard, the Fireman2. Brave3. Small, a Happy Grain of Sand4. The Fireless Dragon5. Simba the Lion6. The Pirate's Treasure7. The Man with Three Hairs8. The Yellow Car9. Long Trunk_________________Una vez, cuando todavía todos los elefantes tenían la trompa corta, había uno que la tenía larga. Esto provocaba las risas de sus compañeros, hasta que un día todo cambió.Trompa larga es el noveno cuento de la colección Aprender a leer en letra MAYÚSCULA y de imprenta, que está ordenada en función de la dificultad lectora siendo el número 1 el más sencillo y el número 9 el más complejo.En cada página se encuentra el mismo texto: arriba en letra de imprenta y abajo en letra de PALO (mayúsculas).Para trabajar la lectura en letra mayúscula y el cambio hacia la letra de imprentaPermite trabajar los siguientes valores:Inclusión socialRespeto y aceptación de las diferencias propias y ajenasSolidaridadTrompa larga ha sido seleccionado como uno de los libros para el Plan Dinámico Lector para la mejora de la comprensión lectora y la dinamización lectora, para primero de primaria.COLECCIÓN APRENDER A LEER1. Daniel, el bombero2. Valiente3. Pequeño, el granito de arena travieso4. El dragón que no tenía fuego5. Simba, el león6. El tesoro del pirata7. El hombre que tenía tres pelos8. El coche amarillo9. Trompa largaLa colección está pensada para aprender a leer y se ordena en función de la dificultad lectora.
